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From the age of 6, a child is already relatively independent. Their natural naivety, poor knowledge of human nature and impulsive behaviour often lead them into potentially dangerous situations. It is important to start educating the child in good time about the dangers that strangers can pose.<\/p>\n
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Die Aufkl\u00e4rung des Kindes \u00fcber gute und b\u00f6se Menschen muss zudem in einer Weise erfolgen, dass das Kind nicht \u00fcber\u00e4ngstlich wird. Es sollten einige einfache Regeln aufgestellt werden, die dem Kind beibringen, vorsichtig zu sein, ohne in Panik zu geraten.<\/p>\n
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Regeln f\u00fcr das Kind<\/p>\n
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– \u00d6ffne niemals die Haust\u00fcr, wenn ein fremder Mensch klingelt.<\/p>\n
– Gehe niemals mit einem fremden Menschen mit.<\/p>\n
– Ein Fremder, der Hilfe braucht, sollte einen Erwachsenen fragen, kein Kind.<\/p>\n
– Nimm nichts von fremden Menschen an.<\/p>\n
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Ein 6-j\u00e4hriges Kind versteht diese Regeln, wenn sie ihm oft genug erkl\u00e4rt werden. Zur Sicherheit kann man Rollenspiele inszenieren, in denen das Kind \u00fcbt, wegzulaufen, wenn ein Fremder ihnen ein Bonbon anbietet und ruft: „Du bist nicht mein Papa“. Das Kind sollte wissen, dass es im Notfall laut rufen soll, um die Aufmerksamkeit anderer Erwachsener auf sich zu lenken.<\/p>\n
Sollte das Kind selbst Hilfe brauchen, weil es zum Beispiel im Kaufhaus von seinen Eltern getrennt wurde, sollte es sich an ausgewiesenes Personal wenden wie Sicherheitsbeamte oder Verk\u00e4ufer, erkennbar am Namensschild auf der Brust.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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