im Wissen schwimmen, triefend clever herauskommen

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Wie lerne ich für eine Prüfung
Du hast eine wichtige Prüfung vor dir und musst seitenweise lernen. Das ist nicht nur sehr trocken, sondern auch sehr zeitaufwändig. Ein Großteil der Information, die du beim Büffeln aufnimmst, ist eigentlich überflüssig.
Du hast eine wichtige Prüfung vor dir und musst seitenweise lernen. Das ist nicht nur sehr trocken, sondern auch sehr zeitaufwändig. Ein Großteil der Information, die du beim Büffeln aufnimmst, ist eigentlich überflüssig.

Es gibt einen einfachen Weg, der Lernen einfacher und sinnvoller macht, bei dem wichtige Information behalten wird und unbedeutende Information beiseite geschoben wird.

Diese Technik kann man für Prüfungen während der ganzen Schulzeit und Universität anwenden. Für eine Prüfung zu lernen muss nicht anstrengend oder schwierig sein, wenn du diesen einfachen Regeln folgst.


1. Überlege dir, was in der Prüfung vorkommen wird. Du denkst wahrscheinlich, ALLES kann möglicherweise vorkommen, aber das ist einfach nicht wahr. Wenn du selbst nicht sicher bist, worüber die Prüfung sein wird, kläre deine Fragen mit deinem Lehrer, einem Mitschüler oder deinen Eltern. Dein Lehrer wird es zumindest eingrenzen. Lerne nur das, was du weißt, wird in dieser Prüfung abgefragt.

2. Suche dir die entsprechenden Kapitel in deinem Lehrbuch heraus oder suche dein Informationsmaterial zusammen. Das Prüfungsthema besteht zum Beispiel aus den Kapiteln 1,2 und 3, also beschränke und konzentriere dich nur auf diese.

3. Schreibe dir Fragen auf, die in der Prüfung vorkommen könnten. Nicht nur kannst du gezielt die Antworten auf diese wahrscheinlichen Fragen suchen, du fängst bereits an, dich im Kopf damit zu beschäftigen, nur weil du sie aufschreibst. Vielleicht hast du schon mal die Erfahrung gemacht, wenn du dir Spickzettel schreibst, dass du sie bei der Prüfung selbst gar nicht zu benutzen brauchst, weil du beim Aufschreiben einen geistigen Vermerk gemacht hast.

Schreibe sie auf separate Karteikarten, so dass du dir während des Lesens Notizen machen kannst.

4.
Lies die Kapitel schnell. Damit meine ich wirklich schnell. Dadurch machst du dir ein erstes Bild von dem Thema. Für jede Frage, die dabei schon beantwortet wird, mache ein Häkchen an die entsprechende Stelle im Buch (ggf. Mit Bleistift).

5.
Lies die Kapitel noch einmal und schließe dabei die Absätze definitiv aus, die keine deiner Fragen beantwortet haben. Diese kannst du beim weiteren Lernen ignorieren und dich auf die nun deutlich verminderte Zahl konzentrieren. Findest du weitere deiner Fragen beantwortet, mache wieder Häkchen an die entsprechende Stelle.

6. Findest du beim Lesen Stellen, die du bereits weißt und leicht behälst, markiere diese. Anschließend kannst du mit einem Highlighter die Stellen herausheben, die du NICHT weißt (oder mit einem Post-it-Zettel (der sich hinterher entfernen lässt) markieren, falls du das Buch selbst nicht markieren darfst.

7.
Beantworte alle deine Fragen und schreibe die Antworten stichwortartig auf deiner Karteikarte auf.

8. Lies die als unbekannt und relevant markierten Stellen in deinem Buch noch einmal. Das dürfte jetzt deutlich weniger sein.

9. Lese deine Antworten lau vor, oder berichte sie einem Familienmitglied. Es ist wichtig, sie laut auszusprechen, damit du sie selbst hören kannst. Sei nicht schüchtern. Benutze deine Notizen dabei und hake sie ab oder mache ein Kreuz, je nach dem, ob du sie gewusst hast oder nicht.

10. Lerne dann den nächsten Tag bewusst nicht, sondern gehe nur im Kopf noch einmal durch, was du gelernt hast. Dabei wirst du überrascht sein, wieviel du bereits behalten hast.

Viele Leute denken, sie müssten jedes Wort in dem Buch auswendig wissen. Aber wenn du dir die Wörter mal anschaust, gibt es eine Menge Füllwörter (der, die, das, er, sie, von, zu usw.). Du willst nur das heraussuchen, was du nicht weißt.

Verschwende deine Zeit also nicht damit, alles neu zu schreiben. Schreibe nur Stichworte auf oder Grafiken, mit denen du einen “Link” in deinem Gedächtnis machst. Die kleinen Füllwörter kannst du dann bei der Prüfung dazuschreiben. Es geht nicht darum, so viel wie möglich zu lernen, sondern so gut wie möglich. Durch die Eliminierung der Füllwörter und des irrelevanten Textes machst du die ganze Lernerfahrung besser. Lerne nicht zuviel, lerne nur klüger.
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